ACTIVIDADES CRA PINTOR ALVARO DELGADO

BARCIA - LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS - 6º DE ED PRIMARIA  SÉPTIMA PROPUESTA DE ACTIVIDADES DEL PERIODO

BARCIA - LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS - 5º DE ED PRIMARIA  SÉPTIMA PROPUESTA DE ACTIVIDADES DEL PERIODO

BARCIA - LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS - 4º DE ED PRIMARIA  SÉPTIMA PROPUESTA DE ACTIVIDADES DEL PERIODO

BARCIA - LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS - 3º DE ED PRIMARIA  SÉPTIMA PROPUESTA DE ACTIVIDADES DEL PERIODO

BARCIA - LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS - 2º DE ED PRIMARIA  SÉPTIMA PROPUESTA DE ACTIVIDADES DEL PERIODO

BARCIA - LENGUA EXTRANJERA: INGLÉS - 1º ED PRIMARIA  SÉPTIMA PROPUESTA DE ACTIVIDADES DEL PERIODO

Buenos días, Adjunto la tarea para el MIERCOLES 1 DE ABRIL DE 2020 ARTE LENGUA: -Haz una lista de cosas que hiciste durante esta cuarenta -Haz una lista de canciones que has escuchado durante esta cuarentena -Haz una lista de películas que viste durante esta cuarenta VALORES SOCIALES Y CÍVICOS Visionar este video: https://www.youtube.com/watch?v=ZgaidCmzfHk Responde a estas cuestiones: ¿ Qué pasa en el puente? ¿Cómo lo solucionan? ¿ Cuál es la mejor manera de resolver conflictos?

Buenos días, Adjunto la tarea para el MIERCOLES 1 DE ABRIL DE 2020 ARTE LENGUA: -Haz una lista de cosas que hiciste durante esta cuarenta -Haz una lista de canciones que has escuchado durante esta cuarentena -Haz una lista de películas que viste durante esta cuarenta VALORES SOCIALES Y CÍVICOS Visionar este video: https://www.youtube.com/watch?v=ZgaidCmzfHk Responde a estas cuestiones: ¿ Qué pasa en el puente? ¿Cómo lo solucionan? ¿ Cuál es la mejor manera de resolver conflictos?

Buenos días, Adjunto la tarea para el MIERCOLES 1 DE ABRIL DE 2020 INGLES: ARTE LENGUA: -Haz una lista de cosas que hiciste durante esta cuarenta -Haz una lista de canciones que has escuchado durante esta cuarentena -Haz una lista de películas que viste durante esta cuarenta VALORES SOCIALES Y CÍVICOS Visionar este video: https://www.youtube.com/watch?v=ZgaidCmzfHk Responde a estas cuestiones: ¿ Qué pasa en el puente? ¿Cómo lo solucionan? ¿ Cuál es la mejor manera de resolver conflictos?

Buenos días, Adjunto la tarea para el MIERCOLES 1 DE ABRIL DE 2020 INGLES: ARTE LENGUA: -Haz una lista de cosas que hiciste durante esta cuarenta -Haz una lista de canciones que has escuchado durante esta cuarentena -Haz una lista de películas que viste durante esta cuarenta VALORES SOCIALES Y CÍVICOS Visionar este video: https://www.youtube.com/watch?v=ZgaidCmzfHk Responde a estas cuestiones: ¿ Qué pasa en el puente? ¿Cómo lo solucionan? ¿ Cuál es la mejor manera de resolver conflictos?

Buenos días, Adjunto la tarea para el MIERCOLES 1 DE ABRIL DE 2020 INGLES: ARTE LENGUA: -Haz una lista de cosas que hiciste durante esta cuarenta -Haz una lista de canciones que has escuchado durante esta cuarentena -Haz una lista de películas que viste durante esta cuarenta VALORES SOCIALES Y CÍVICOS Visionar este video: https://www.youtube.com/watch?v=ZgaidCmzfHk Responde a estas cuestiones: ¿ Qué pasa en el puente? ¿Cómo lo solucionan? ¿ Cuál es la mejor manera de resolver conflictos?

Buenos días chicooos y chicaas: Hoy quiero compartir esta reflexión con vosotros mediante el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=3aMWqQAchZo Como podeís comprobar en situaciones difíciles como la que estamos viviendo tenemos que estar todos unidos A continuación adjunto la tarea para el MARTES 31 DE MARZO DE 2020 MATEMÁTICAS Escribe cómo se leen estos números:   a) 207,23 →   b) 5,107 →   c) 11,08 →   d) 4,028 Cuántos céntimos son...   a) 0,5 €   b) 0,25 €   c) 0,40 € LENGUA Describe cómo es tu habitación. Emplea estas expresiones: a la derecha , a la izquierda , enfrente de , delante de .  

Buenos días chicooos y chicaas: Hoy quiero compartir esta reflexión con vosotros mediante el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=3aMWqQAchZo Como podeís comprobar en situaciones difíciles como la que estamos viviendo tenemos que estar todos unidos A continuación adjunto la tarea para el MARTES 31 DE MARZO DE 2020 MATEMÁTICAS  Escribe cómo se leen estos números:   a) 207,23 →   b) 5,107 →   c) 11,08 →   d) 4,028   Aproxima por redondeo a las décimas.   a) 2,17 →   e) 4,008 →   b) 5,67 →   f) 3,173 →   c) 1,93 →   g) 2,555 →   d) 6,49  LENGUA Escribe cuatro palabras que tengan alguna sílaba formada por más de tres letras, por ejemplo transmitir . Agrupa estas palabras en tres grupos de sinónimos: colosal, tolerar, tro- zo, enorme, consentir, gigantesco, cacho, permitir, peda zo

Buenos días chicooos y chicaas: Hoy quiero compartir esta reflexión con vosotros mediante el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=3aMWqQAchZo Como podeís comprobar en situaciones difíciles como la que estamos viviendo tenemos que estar todos unidos A continuación adjunto la tarea para el MARTES 31 DE MARZO DE 2020 MATEMÁTICAS: En una división inexacta, el divisor es 8. ¿Puede ser 9 el resto? ¿Por qué? Repasar las tablas de multiplicar Lengua: Escribe los signos de interrogación o exclamación en las siguientes oraciones:   – Sabes cuándo vamos de excursión –   -Cuánto habéis tardado en venir –   -Callaos un momento, por favor –   -Quién te ha contado esa historia  - Escribe una oración interrogativa de diez palabras.     Escribe una oración exclamativa de cinco palabras    

Buenos días a todos y a todas, para esta tercer y última semana del trimestre os adjunto a continuación algunos materiales más para incluir a nuestra biblioteca de cuentos e ideas, y más cuando estos días se avecinan lluviosos. Los materiales son los siguientes: - Vídeo cuento del monstruo de colores y el coronavirus - Tarjetas de actividades para hacer en casa - Cuento "Amar" y un dossier con una propuesta para realizar un árbol del amor en casa. Como sabéis, todo esto tiene un carácter voluntario y son recursos para que tengáis a vuestra disposición en función de lo que solemos trabajar en el colegio.  Espero que os resulten útiles. Cualquier cuestión, quedo a vuestra disposición.

Buenos días chicooos y chicaas: Hoy quiero compartir esta reflexión con vosotros mediante el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=3aMWqQAchZo Como podeís comprobar en situaciones difíciles como la que estamos viviendo tenemos que estar todos unidos A continuación adjunto la tarea para el MARTES 31 DE MARZO DE 2020 MATEMÁTICAS  Escribe cómo se leen estos números: 456 345 459 555 432 421 Escribe el ordinal que corresponda: Patricia vive un piso debajo del 8.º    Saúl vive un piso encima del 11.º    Sandra vive entre el 14.º y el 16.º   Juan vive un piso encima del 19. Lengua: Escribe un aumentativo con el nombre de cada objeto. Fresa Casa Zapato Telefono Vaca Ordenador Pueblo Leer un ratito en voz alta   

Buenos días chicooos y chicaas: Hoy quiero compartir esta reflexión con vosotros mediante el siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=3aMWqQAchZo Como podeís comprobar en situaciones difíciles como la que estamos viviendo tenemos que estar todos unidos A continuación adjunto la tarea para el MARTES 31 DE MARZO DE 2020 MATEMÁTICAS  Escribe como se leen los siguientes números: 36: 56: 45: 38: 86: Empezamos mes nuevo, Abril, por lo que tienes un misión muy importante ¿ Cuántos días tiene abril? ¿ Cuántas semanas? Desde de abril  ¿ Cúal es el mes siguiente? LENGUA Escribe dos palabras derivadas de: pastel, carne, papel y flor Leer en voz alta un ratito

Buenos días, a continuación se adjunta la lámina de trabajo para el alumnado no asistente a religión de Educación Infantil de la escuela de Moanes. Para su realización primero hablaremos de las cosas que sabe hace el niño. De entre ellas, debe seleccionar 3 y escribirlas o dibujarlas en los espacios habilitados. La actividad de desarrolla bajo el título DESCUBRIR MIS HABILIDADES SECRETAS. Una vez que se han delimitado esas habilidades, durante este tiempo que estamos en casa deben practicarlas. A la vuelta al cole, nos contarán cuáles son y cómo las han practicado.

Buenos días, a continuación se adjuntan los documentos con el trabajo de fichas para el grupo de 2º Y 3º de Educación Infantil de la escuela de Moanes, para la semana desde el 30 de marzo al 3 de abril de 2020.

Buenos días, a continuación se adjuntan los documentos con el trabajo de fichas para el grupo de 1º de Educación Infantil de la escuela de Moanes, para la semana desde el 30 de marzo al 3 de abril de 2020.

¡BUENOS DÍAS! Espero que estéis todos y todas muy bien. Os dejo la actividad de Llingua de esta semana. Si tenéis cualquier duda enviarme un corre: marinagg@educastur.org

¡BUENOS DÍAS! Espero que estéis todos y todas muy bien. Os dejo la actividad para esta semana. Si tenéis cualquier duda enviarme un correo a: marinagg@educastur.org

BUENOS DÍAS! SEGUIMOS CON NUESTRA RUTINA SEMANAL. ÁNIMO QUE YA QUEDA MENOS!!!

BUENOS DÍAS!! SEGUIMOS CON NUESTRA RUTINA SEMANAL. ÁNIMO QUE YA QUEDA MENOS!!!

BUENOS DÍAS FAMILIAS: ESPERO TOD@S ESTÉN BIEN. MUCHO ÁNIMO QUE YA QUEDA MENOS!!! SI TENÉIS ALGUNA DUDA O CONSULTA ENVIAR CORREO A: VICTORIAEBI@EDUCASTUR.ORG

BUENOS DÍAS FAMILIAS! UNA SEMANA MÁS SEGUIMOS AQUÍ, ESPERO QUE TOD@S ESTÉN BIEN. ÁNIMO YA QUEDA MENOS!!! SI TIENEN ALGUNA DUDA O CONSULTA PUEDEN ENVIARME CORREO A VICTORIAEBI@EDUCASTUR.ORG

SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL  ¡Hola familias!   Seguimos sin poder vernos,y sabemos que esto no es fácil, pero estamos seguras de que este esfuerzo merecerá la pena ¡lo estáis haciendo muy bien! 👏  A continuación, os dejamos la planificación de actividades propuestas para  3º Educación Infantil  para esta semana. Dicha planificación sigue el modelo de la semana pasada.  Así pues, se adjunta una hoja con la propuesta horaria que seguimos en el colegio, con una descripción clara de las actividades a realizar; tras ello, se adjuntarán los archivos de las distintas materias en el siguiente orden: LÓGICO - MATEMÁTICAS, LECTOESCRITURA, CONOCIMIENTO DEL ENTORNO, PLEI, PROYECTO, MÚSICA, INGLÉS Y RELIGIÓN. A todo esto, se ha añadido un documento con material complementario voluntario de grafomotricidad que se puede realizar de forma alternativa a la propuesta dada.  Asimismo, nos gustaría recordar la entrada publicada con  RECURSOS POSITIVOS   (clic aquí)  a la que se pu

SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL  ¡Hola familias!   Seguimos sin poder vernos,y sabemos que esto no es fácil, pero estamos seguras de que este esfuerzo merecerá la pena ¡lo estáis haciendo muy bien! 👏  A continuación, os dejamos la planificación de actividades propuestas para  2º Educación Infantil  para esta semana. Dicha planificación sigue el modelo de la semana pasada.  Así pues, se adjunta una hoja con la propuesta horaria que seguimos en el colegio, con una descripción clara de las actividades a realizar; tras ello, se adjuntarán los archivos de las distintas materias en el siguiente orden: LÓGICO - MATEMÁTICAS, LECTOESCRITURA, CONOCIMIENTO DEL ENTORNO, PLEI, PROYECTO, MÚSICA, INGLÉS Y RELIGIÓN. A todo esto, se ha añadido un documento con material complementario voluntario de grafomotricidad que se puede realizar de forma alternativa a la propuesta dada.  Asimismo, nos gustaría recordar la entrada publicada con  RECURSOS POSITIVOS   (clic aquí)  a la que se pu

SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL  ¡Hola familias!   Seguimos sin poder vernos,y sabemos que esto no es fácil, pero estamos seguras de que este esfuerzo merecerá la pena ¡lo estáis haciendo muy bien! 👏  A continuación, os dejamos la planificación de actividades propuestas para 1º Educación Infantil para esta semana. Dicha planificación sigue el modelo de la semana pasada.  Así pues, se adjunta una hoja con la propuesta horaria que seguimos en el colegio, con una descripción clara de las actividades a realizar; tras ello, se adjuntarán los archivos de las distintas materias en el siguiente orden: LÓGICO - MATEMÁTICAS, LECTOESCRITURA, CONOCIMIENTO DEL ENTORNO, PLEI, PROYECTO, MÚSICA, INGLÉS Y RELIGIÓN. A todo esto, se ha añadido un documento con material complementario voluntario de grafomotricidad que se puede realizar de forma alternativa a la propuesta dada.  Asimismo, nos gustaría recordar la entrada publicada con  RECURSOS POSITIVOS   (clic aquí)  a la que se p

SEMANA DEL 30 DE MARZO AL 3 DE ABRIL ¡Hola familias! Seguimos sin poder vernos,y sabemos que esto no es fácil , pero estamos seguras de que este esfuerzo merecerá la pena ¡lo estáis haciendo muy bien! 👏 A continuación, os dejamos la planificación de actividades propuestas para 1º Educación Primaria para esta semana.  Dicha planificación sigue el modelo de la semana pasada. Así pues, se adjunta una hoja con la propuesta horaria que seguimos en el colegio, con una descripción clara de las actividades a realizar; tras ello, se adjuntarán los archivos de las distintas materias en el siguiente orden: MATEMÁTICAS, LENGUA, CIENCIAS DE LA NATURALEZA, CIENCIAS SOCIALES,LLINGUA, INGLÉS Y EDUCACIÓN FÍSICA. A todo esto, se ha añadido un documento con material complementario voluntario (laberintos, actividades de encontrar las diferencias, grafomotricidad, mandalas...) que se puede realizar de forma alternativa a la propuesta dada.  Asimismo, nos gustaría recordar la entrada p

Hola: Aqui os envío un vídeo y una ficha para trabajar en la semana del 30 marzo al 3 abril. Vídeo de la cuaresma https://www.youtube.com/watch?v=ocS9zNNA8Ac

Hola: Aquí tenéis las actividades de Religión para la semana del 30 marzo al 3 abril.

Hola: Aquí tenéis las actividades de Religión para la semana del 30 marzo al 3 abril.

Hola: Aquí tenéis las actividades de Religión para la semana del 30 de marzo al 3 de abril.

PARA LA COMPRENSIÓN ORAL DEL JUEVES:

Visualización del siguiente vídeo de repaso:  https://www.youtube.com/watch?v=ByLXZCP4ixc Realización de los ejercicios.

Buenos días, A continuación adjunto la tarea del lunes 30 de marzo de 2020: Lengua Separa las sílabas de estas palabras y subraya la sílaba tónica:   carretera    recorrido    lapicero   caravana   buganvilla   calabaza   marisma Imagina que en el tablón de anuncios del colegio hay este mensaje: «La entrega de los premios será en el Salón de Actos a las 11:30 h. El Direc - tor». Completa los elementos de este acto de comunicación.   Emisor:    Receptor:   Canal:   Códig o:   Matemáticas: Una peña deportiva contrata para el desplazamiento a un partido, cinco autobuses de 45 plazas y tres microbuses de 18 plazas. ¿Cuán - tos aficionados pueden transportar esos vehículos? Rodea los números que sean múltiplos de     8   16  25   32   41   55   64   88     Escribe los once números primos comprendidos entre 10 y 50